在北京师范大学，有一个名叫绿园的院子，它的面积不大，每天却吸引了不少“游客”。他们当中，大部分都是在附近上幼儿园和小学的孩子。“能和动物这样近距离地接触，还能投喂它们，真的让我感到了人与自然的和谐共处。”不少带孩子来这里的家长如是说。

校园内藏着微缩动物园

走进绿园，第一眼看到的，便是池塘里嬉戏的两只大白鹅和两对鸭子。在池子的南边搭着一个窝棚，看到有人靠近，里面蹿出一只精神抖擞的大公鸡，警惕地踱着步子。

转过水池，便是山羊、绵羊、兔子和小狗的窝了。小狗半闭着眼，慵懒地躺在窝边堆积的叶子上，听到脚步，它抬抬眼皮，继续打着瞌睡，即使隔壁五只羊啃树叶的动静也没有打扰到它。而在羊圈边，便是兔子们的乐园。

五六只比巴掌稍大的白色小兔子正在吃着工作人员刚刚放进窝里的树叶和圆白菜。距离它们不到一米放着一只单独的笼子，里面关着一只棕色的大兔子，看到有人过来，大棕兔一点儿也不认生，凑过来一个劲儿地闻。

在池子的东侧，还有两个近两米高的大铁笼，一个养着鸽子，另一个则养着一窝雉鸡。最招人的是位于池子西侧一个用铁丝网围起来的小窗口，里面的暹罗猫、英短、折耳猫看到有人趴窗户，便从打开的玻璃窗里踱步而出，它们伸个懒腰后又不慌不忙地回到屋子里继续睡觉……和小猫们住在一起的，还有一对依偎在一起睡觉的龙猫和一箱热带鱼。

游客大部分是小朋友

每天下午五点过后，是幼儿园的放学时间，会有不少小朋友跑到这里来跟小动物们亲密接触。

“小兔子，你在跟我说什么呀。”尽管风很大，可3岁的童童仍然趴在兔子的笼子边，向里面张望。他的奶奶告诉记者，孩子特别喜欢小动物，每天从幼儿园出来的时候都会到这里玩一会儿再回家。天气好的时候，老人还会给童童准备一些胡萝卜条，方便他喂兔子。

“这儿挺好的，我们也不用跑动物园就能看小动物，还可以投喂。”家长们告诉记者，周末的时候，来绿园喂动物的小朋友们更多。整棵的白菜，成捆的青菜，仔细切成小条的胡萝卜、小火腿肠儿……都是孩子们和小动物亲密的法宝。

这些动物大多是被弃养的

这些动物们是哪儿来的呢？北京师范大学绿化保洁部经理杨克强告诉记者，在上世纪五十年代，学校就有绿园了，是给校园绿化和道路清洁的工作人员办公和住宿的地方。两年前，杨克强和同事们去兄弟院校交流的时候，发现房山的一所学校里养着黑天鹅和几只绿头鸭，他便要来了几只鸭苗，放到绿园的水池子里。鸭子的到来，让原本寂静的小池塘热闹了不少。看到池子里有小鸭子，一下子招来了与绿园一路之隔的幼儿园小朋友。再后来，有的小朋友将家里养大的鸭子、小鸡、小鹅也送了过来。“毕竟住楼房，这些动物长大了，肯定不方便。”

再后来，送小动物的家长越来越多。“有时候晚上孩子们和动物们玩完后，地上就会多出一只装着小动物的笼子。”杨克强说，原先绿园里经常能看到一只小流浪猫。工人们看着它可怜，便拿来剩饭剩菜喂给它，猫渐渐地也不怕人了，在绿园安了家。看到有小猫入住，学校里出国的、去外地的，因为要小孩不能养动物的师生们，便纷纷将无法养在家里的猫咪送到了这里。

落叶被拿来用作饲料

“叔叔，为什么你这里的羊是四条腿走路，电视里的却是两条腿走？”杨克强啼笑皆非地告诉记者，“在孩子的世界中，他们如果总是接触电视、平板电脑什么的，缺乏跟大自然的接触，就会产生认知的错误。”这也给了杨克强一些启发，于是在小动物的笼子上，会挂着它们名字的标签。

动物多了，去哪儿找饲料喂也成了绿园工作人员们面临的问题。这时大家想到了循环利用，北师大校园里的树多，秋天的时候如何处理落叶问题，羊和兔子们便有了用武之地。

树叶被收集之后，经过晾晒处理，被拿来当作饲料。虽然味道不及孩子们给的青菜胡萝卜可口，可是羊和兔子们依然吃得津津有味。处理了落叶，小羊小兔们排出的粪便还被拿来发酵作为肥料，循环利用。“从某种角度上看，这些小动物们也为北京的环保出了把力。”