11月10日上午，北京科学中心3号楼一幅热火朝天景象，来自京津冀地区的百余名中小学老师，在这里参加一场人工智能名师工作坊，无人驾驶小车、计算机人脸识别技术、少儿编程、人工智能创客，四个主题生动充实的课程与体验，将老师们带入人工智能的世界。这些老师也将把在北京学习到的前沿知识，带回到京津冀地区各自学校，向上百所学校的中小学生进一步传授。

这四场工作坊属于“京津冀地区人工智能教育教师学习活动”的一部分，活动由北京青少年科技中心联合北京科学中心主办，北京二中承办，于11月9日到10日进行。共有来自北京、天津、河北132所中小学一线170余科技老师报名参加。将北京优质的科技教育资源与天津河北的中小学进行了共享，进一步建立合作协同发展联动机制。

活动于11月9日在北京二中开幕，科技教师教学能力提升研讨会围绕人工智能教研与教学相关主题，进行了知名专家实际经验的分享。

北京二中副校长周传章表示，活动邀请的来自京津冀地区的人工智能教育专家，致力于共同推进中小学人工智能教育科学健康发展，为中小学人工智能教育落地，提供优秀的案例，为教育智能化实施分享各自的经验。

11月9日下午，组委会带领全部参会老师来到科大讯飞与百度科技产品展厅参观与学习，语音识别、即时翻译、智能学习、机器阅卷等智能设备让老师们深度了解目前人工智能技术的应用以及与教育结合的程度，为科技教育的推进增加了更多的信心。

11月10日，“科技教师国际化视野名师工作坊”让老师们深刻了解人工智能在教学中可以通过合适的软件与硬件实现知识科普与技能教授，学习到基于人工智能的技术特性设计课程的方法。

北京青少年科技中心张晓虎主任表示，人才培养，教师先行，培训教育者工作十分重要，为此我们创办成立了针对提升教师教学能力的创新研究院，为我国科技强国建设发展储备创新人才。研究院设有十个名师工作室，工作室的重点任务就是针对不同领域的科技教师进行培训，汇聚专家资源，更好的推动科技教育的新发展。截至目前，研究院已接到来自全市178所学校532名科技老师的会员注册。