河北康保县朝阳希望小学副校长段金彪怎么也没想到，一个小小的改变，让该校学生先后三次站上了北京的领奖台。让他更没想到的是，通过开展课外社团活动，该校校风、学生成绩都有明显提升。

2017年，康保县朝阳希望小学组队在北京市昌平体育馆举行的迎冬奥多米诺大赛中夺得了冠军。

这次夺冠，对该校来说既有喜悦，又有一丝担忧。段金彪解释说，冠军的取得几乎尽全校之力，表面上热热闹闹，可后续的操作性不强。正在他们惆怅彷徨之际，北京朝阳芳草地国际学校远洋小学于2018年和该校建立了对口帮扶关系。

今年6月，王薏在康保县朝阳希望小学

远洋小学是北京市科技示范校，在该校校长王薏带领挂职团队的帮助下，康保县朝阳希望小学进一步完善了多米诺骨牌活动社团，随后，该校连续在2018年和2019年迎冬奥多米诺大赛中获得冠军。

康保县位于河北坝上西北部，属“燕山—太行山”集中连片特困地区，是国家级扶贫开发重点县，也是全省10个深度贫困县之一，可谓是“贫中之贫、坚中之坚”。在北京的大力帮扶下，今年2月底，康保实现贫困县脱贫摘帽。

王薏介绍，北京挂职团队上岗后发现，在康保县朝阳希望小学就读的一些贫困家庭孩子，状态跟北京孩子有大不同：这里的孩子缺少阳光气息、缺少自信。

如何缩小两地学生状态的差距？两个学校在“手拉手”帮扶之后，王薏和她的挂职团队从共享多个社团活动资源入手，潜移默化开始培养。

学生们在比赛中聚精会神地码牌

“多米诺大赛不单单是骨牌游戏，在设计中有与机器人互动环节，机器人课程是远洋小学的特色课程。”王薏说，通过共享，北京的老师将这样的课程带到了康保课堂。

此外，在美术社团方面，远洋小学有学生画展，这种形式如今也在康保县朝阳希望小学呈现，通过两校联办画展等方式，让康保的孩子能在北京学校中展出自己的作品。

社团建设只是北京帮扶的一个方面。在教学上，通过对康保县朝阳希望小学进行“跟岗式”培训、“信息化”助力等多种形式帮扶，该校教师队伍综合素质明显提升，实现了两地优质教育资源共享。

“这种多元培养、相互促进的方式很有效！”段金彪解释说，比如多米诺骨牌比赛是一个讲团队配合、讲规则纪律的比赛，通过三年的迎冬奥多米诺大赛，以及平时的社团训练，学生在遵守纪律、认真学习方面都有明显改观。

远洋小学建校之初就有一面笑脸墙，呈现在校学生的张张笑脸。如今在康保县朝阳希望小学也有一面这样的笑脸墙，每个学生每天一进校门就可以看到微笑自信的自己。

“我觉得在阳光底下孩子都是一样的，虽然康保的孩子不能够到北京去，但是我们有义务、有责任把阳光带到这个地方来。”王薏动情地说。