驱车驶离玉树市区，深入巴塘草原30多公里后，玉树州职校上巴塘附属小学进入我们的视线。

久居都市的人很难想象，在天苍苍野茫茫之间有这样一座学校，面对青山、背靠溪流，与牦牛作伴。这片小小的校园是方圆几十里牧民子女上学的唯一去处，承载着他们读书成才的希望。

2019年11月22日，上巴塘小学的学生在国旗下跳舞

2019年8月，北京工业职业技术学院干部刘建新作为北京第四批援青干部、教育团队领队来到玉树，任州教育局副局长、州职业技术学校校长。他第一时间前往上巴塘小学考察，“真没想到在草原上有这么一所条件艰苦的学校，取暖就烧牛粪，教室四壁透风，到冬季非常寒冷。学生经常出现手脚冻裂、冻伤的现象，有时手肿得像是胡萝卜。”

当时，学校启动了电采暖改造。这在草原上不是一个小工程，要进行高压线路架设、增设变压器、校园电线敷设、取暖器安装等一系列工作，背后离不开资金和施工支持。一个月过去，刘建新发现，虽然此前做了工作安排，但方案并未细化，新增的缺口资金还无着落，施工尚未开始。

草原上的冬季眼看着就要到来，如果改造工程不能及时完成，全校师生将一起挨冻受寒，教学秩序也将无法维持。

“一定要在入冬前解决孩子们的取暖问题！”刘建新下定决心。

刘建新（左二）在协调上巴塘小学的供暖供电工作

他积极与供电公司、施工单位和项目主管部门协调，亲自召开现场办公会制定施工方案、确定资金来源、督促施工进度。算来算去，预算资金还有14万元缺口，他又多次找施工单位商量、反复说明学校情况，磨破了嘴皮。他的诚意最终打动了对方，施工单位慷慨捐助了这笔款项，工程得以顺利实施。

随后，刘建新又找到施工人员，进行点对点交流：“取暖设施直接关系到老师和孩子们的身体冷暖，关系着他们这个冬天能不能上课，拜托大家能马上施工、尽快施工，让我们共同努力，绝不能让老师和孩子们在我们手中受冷挨冻！”

冒着草原上的寒风，刘建新多次来到施工现场，督促进行工程抢建。

“哇！我们教室来暖气了！”五年级一班的卓玛吉把手伸向窗户边的电暖器，兴奋地冲着同学们大声喊。短短几天里，57套电采暖器安装完毕，覆盖教室、宿舍、食堂，可保证室内温度在20摄氏度以上。校园线路还实现了一次性永久铺设，解决了后顾之忧。

凛冬如期而至，而孩子们坐在温暖如春的教室里，无惧严寒、安心上课。

学校新安装的电采暖器

取暖不是唯一令人头疼的问题，校园环境简陋、校舍老化，学校不通自来水，师生们只能喝井水、用旱厕……这些都等着刘建新去解决。

在北京对口帮扶建设了5个教室、宿舍等单体建筑的基础上，他又利用中国教育发展基金会的资助资金，正在将原有的女生宿舍增建成二层小楼，对校园多年的草场地面进行硬化改造，同时新建了一座无塔供水装置，为将来安装上下水和抽水马桶做好准备。

“在教学硬件逐步改善的同时，我们将着重加强教学质量和教学软件的建设，争取在最短的时间内，为牧民子女提供优质的小学教育。”刘建新说。

对上巴塘小学的改建只是刘建新工作的一小部分。他在调研中发现，玉树州职校在专业设置与建设方面存在一些问题，包括办学区域特色、民族特色不突出，专业发展乏力等，导致毕业生服务当地经济社会发展专业对口性不强，缺乏招生吸引力。

针对当地实际情况，他计划将学校现有专业逐步改造为学前教育类、医疗护理类、高原生态保护与旅游服务类、信息技术类和康巴藏文化特色类等5大类专业群，以此为切入口，不断为学校后续发展厘清目标、指明方向、激活动力。

此外，刘建新还从华夏银行争取到250万元的捐助资金，计划为学生购置饮用开水设备、资助教师干部访学交流、改善升级实训条件等等。

为了帮助毕业学生拓宽升学出路，他在一周内走访了江苏省的5个城市，最终与5家学校达成合作协议，对方同意今年扩大对玉树籍学生的招生规模，并尽最大可能减免他们的学习费用。

刘建新

2019年11月22日，刘建新带领北京第四批援青团队的党员们来到上巴塘小学开展主题党日活动，正赶上老师在讲授有“天”字的词语。他临时发问：“哪位同学还能用‘天’字再组一个词？”

“天安门！”同学们齐声喊出。

“真棒！天安门就在我们伟大祖国的首都北京，现在坐在大家身旁的叔叔阿姨都来自北京，他们是来帮扶建设新玉树的，希望大家好好学习，长大能到北京上大学，叔叔阿姨们在北京等着你们……”

此时，孩子们炯炯有神的目光虽然汇集在校长身上，思绪却早已飞到了首都北京！