多家参与“自愿送审”的出版社于8月17日陆续上传香港通识课本修订后的勘误表。香港教育专业人员协会（以下称“教协”）声称，高中通识教科书专业咨询服务不专业等。今天，香港特区教育局回应称，教协的相关说法完全不符合事实，纯粹是戴着“有色眼镜”看待此事。对此，香港教育局予以强烈谴责。

资料图：香港多家出版社修订高中通识课本（ 图源：香港文汇报）

发言人表示，出版商此次自愿接受专业咨询服务及优化“教科书”，旨在去芜存菁，务求资料正确、基于事实及与时俱进，条理清晰易明，同时避免夸张失实或误导的可能性，帮助学生建构知识及正面的价值观，其努力及专业精神值得肯定。

发言人指出，目前各项反馈意见及理据均经过团队人员和出版社讨论交流，而具体的课文内容、文句、图片和漫画的处理，乃至版面编排等方面的修订，全由出版社自行修订。教协妄自指责专业咨询服务，实属无中生有，搬弄是非，刻意抹黑。发言人强调，必须将修订的内容和课程宗旨及目标一起比较，以及整体阅读其前文后理，才会真正明白出版社所作修订的用意。而不应断章取义，作出无的放矢的批评，借此引发片面和政治化的争议。

此外，有报道引述教育界人士的说法，认为有的通识教科书内容或触及香港国安法，促请复审。发言人对此表示，出版社一直有责任定时检视课本内容，按需要持续修订及优化教科书内容。无论有没有香港国安法，教科书也不应出现违法的内容；而随着香港国安法的实施，课本内容也应检视，以配合课题涵盖相关内容，让学生正确地认识法例。

发言人重申，香港教育局身为负责全港教育事务的部门，当发现业界在执行通识教育科课程出现问题时，自然责无旁贷，必须从维护学生福祉的立场提出专业意见及跟进相关事宜，拨乱反正，让通识教育科回归教育专业。