殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物；侵占、毁损学校用地、房屋、设施设备；在学校设置障碍、贴报喷字、拉挂横幅、燃放鞭炮、播放哀乐、摆放花圈、泼洒污物、断水断电、堵塞大门、围堵办公场所和道路；蓄意进行不实报道或者制造、散布谣言……即日起开始实施的《北京市中小学校幼儿园学生伤害事故处理办法》中，明确了9种“校闹”行为，并将“蓄意进行不实报道或者制造、散布谣言”列为其中，对教育部等部门《意见》列举的具体情形进行了拓展。

一系列全国创新的方案随之亮出来。比如《办法》提到校方责任险制度，强调相关保险公司应尽早介入，积极参与协商和调解；借鉴医患纠纷化解方式，教育行政部门牵头建立第三方调解机构。市教委表示，本市少年宫、科技馆等校外教育机构、教育培训机构、外籍人员子女学校、中外合作举办的教育机构的学生伤害事故处理，参照本办法执行。

其中，9种“校闹”行为分别是：

１.殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物；

２.侵占、毁损学校用地、房屋、设施设备；

３.在学校设置障碍、贴报喷字、拉挂横幅、燃放鞭炮、播放哀乐、摆放花圈、泼洒污物、断水断电、堵塞大门、围堵办公场所和道路；

４.在学校、教育管理机关等公共场所停放遗体；

５.以不准离开工作场所等方式非法限制教职工、学生人身自由；

６.跟踪、纠缠相关负责人，侮辱、恐吓教职工、学生；

７.携带易燃易爆危险物品和管制器具进入学校；

８.蓄意进行不实报道或者制造、散布谣言；

9.其他扰乱学校教育教学秩序或侵害他人人身财产权益的行为。